CZ - Přeshraniční vzdělávání žáků technických oborů
PL - Transgraniczne kształcenie uczniów specjalności technicznych
  • O projekcie
  • CZ – VOŠ a SPŠ Jičín
  • PL – ZSB-E Świdnica
  česky

Uczymy się razem

Česky Pro 10, 2019

12.11 – 14.11. nasi uczniowie powitali wizytę ze Świdnicy w Polsce. Celem było zdobycie nowego doświadczenia w dziedzinie komunikacji bezprzewodowej IQRF, instalacji elektrycznych i systemów automatycznych w dziedzinie inteligentnego domu. W spotkaniu wzięło udział po  10 uczniów wraz z nauczycielami z obu stron.

Pierwszy dzień przebiegał w duchu technologii bezprzewodowej IQRF, gdy na uczniów  czekał wykład  przedstawiciela firmy partnerskiej Microrisc Jičín, która rozwija tę technologię. Po części teoretycznej nastąpiła część praktyczna, kiedy uczniowie pracowali bezpośrednio z modułami komunikującymi się przez IQRF. Podczas ćwiczenia starali się zbudować bezprzewodową sieć IQRF MESH, zweryfikowali zakres pracy modułów i sterowali podstawowymi urządzeniami peryferyjnymi (RGB LED, czujnik temperatury, EEPROM).

W ciągu następnych kilku dni uczniowie w mieszanych grupach pracowali naprzemiennie z innymi modułami projektu. Podczas ćwiczeń w module „PLC w systemie inteligentnego domu” uczniowie najpierw zapoznali się z interfejsem programu Mosaic, który służy do tworzenia programów dla PLC Foxtrot. Ponadto uczniowie zapoznali się z konfiguracją magistrali CIB PLC Foxtrot, która służy do podłączania komponentów wejściowych i wyjściowych do inteligentnych instalacji. W naszym przypadku był to podwójny przycisk i aktuator wyjściowy do przełączania urządzeń. Ponadto uczniowie stworzyli funkcjonalny blok z prostym programem do sterowania oświetleniem lub innymi urządzeniami za pomocą jednego przycisku. Uczniowie wypróbowali blok funkcyjny bezpośrednio na prawdziwym PLC. Na koniec zaprogramowali blok funkcyjny do sterowania oświetleniem z wielu miejsc. Ten blok funkcyjny może być używany na przykład na klatkach schodowych. Działanie tego programu zostało zweryfikowane przez uczniów na prawdziwym  automacie.

W części dotyczącej instalacji elektrycznych uczniowie próbowali zbudować rozdzielnicę, gdzie mieli za zadanie stworzyć podstawowe obwody z wyłącznikiem różnicowoprądowym oraz zabezpieczyć gniazdko i źródło światła. Dodatkowo budowali  również obwód do sterowania pompą cyrkulacyjną kotła za pomocą termostatu kontaktowego na rurze ciepłej wody i obwód przekaźnika prądowego do monitorowania prądu obciążenia obwodu. Jeśli ustawiona wartość prądu zostanie przekroczona, mniej ważne odbiorniki  zostaną odłączone, aby główny wyłącznik nie zadziałał z powodu przeciążenia. W ten sposób mogli praktycznie przetestować swoje przyłączenie rozdzielnicy elektrycznej.

Na uczniów czekała między innymi wycieczka do Czeskiego Raju. Polscy uczniowie odwiedzili  zamek Humprecht pod Sobotką. Oprócz zgromadzonej wiedzy  uczniowie mogą wywieźć także wspomnienia  lokalnego piękna przyrody.

Czekamy na następne spotkanie!

Older